Het concert programma

De stukken zijn allemaal anders, de verschillen zijn groot.
De componisten componeren anders; ze komen uit een andere cultuur; het tijdsbeeld en de opvattingen waarin het stuk is geschreven is ook anders. De composities zijn anders van opbouw en de compositiestijl verschilt enorm! En voor de teksten die de componisten gebruiken geldt eigenlijk hetzelfde.
Zo is de Ešenvalds geboren in 1977 en Jannequin in 1485: 5 eeuwen verschil in muziek geschiedenis, opvattingen en stijlen. En zo heeft bijvoorbeeld de uit Letland afkomstige Ešenvalds in zijn stuk uit 2011, een tekst uit 1926 gebruikt van de Amerikaanse schrijver Sara Teasdale.

In mijn inleiding maak ik een verbinding met het Glow festival dat deze week in de stad druk bezocht wordt. Het Eindhovens Kamerkoor gaat een programma zingen dat over licht, zon, avond en sterren gaat. De verbinding met Glow is er dus al, het is mijn taak dat in mijn verhaal te omschrijven.

Onderzoek

Om inhoudelijk een goede verbinding te maken heb ik veel van de nummers zelf vertaald. Zelf vertalingen maken vind ik belangrijk omdat in veel teksten de ruimte is er een eigen betekenis en gevoel in te leggen. Online vertalingen zijn niet altijd passend in de context van een concert en soms zelfs gewoon fout. Zelf vertalingen maken heeft daarnaast nog veel meer voordelen voor de uitvoeringspraktijk. Dat weten mijn leerlingen, zij moeten altijd zelf vertalen!

Binnen het verhaal was er ook een aanleiding één koorstuk uit te lichten. Dat doe ik met ‘Stars’ van Ēriks Ešenvalds gedaan. Een bijzondere compositie. Het koor heeft tijdens het concert tijd nodig voor het pakken van de glazen (instrumenten) die het koorstuk begeleiden en de tijd die dat inneemt wordt door mij ingevuld met een kort verhaal over de sfeer van de compositie, de componist, de tekstschrijver en de tekst. En dat in 2 minuten.